The Paper Chase

영화 **"The Paper Chase"**는 하버드 법대라는 치열한 학업 환경을 배경으로, 한 학생의 성장과 배움의 본질에 대해 깊이 있는 메시지를 전달하는 것 같습니다. 주인공 하트와 킹스필드 교수의 관계는 단순히 교사와 학생의 관계를 넘어, 권위와 도전, 그리고 자기 성찰의 과정을 보여줍니다. 이 영화는 학문적 성취보다 배움의 본질과 자기 성장의 중요성을 강조한다는 점에서 인상적이었던 것 같습니다.

킹스필드 교수의 "You come in here with a skull full of mush, and you leave thinking like a lawyer."("너희는 텅 빈 머리로 들어와 변호사처럼 사고하게 될 것이다.")라는 대사는 단순히 정보를 주입하는 것이 아니라, 비판적 사고와 자기 주도적 학습 능력을 길러주는 교육의 핵심을 강조한다고 생각합니다. 하지만 한국의 교육은 여전히 암기와 주입식 교육에 머물러 있으며, 학생들은 정답만을 찾는 학습에 익숙해져 있습니다.

가장 인상 깊었던 장면은 하트가 시험 점수를 확인하지 않고 떠나는 마지막 장면입니다. 이 장면은 학업적 성과보다 자신의 배움과 성장에 더 큰 가치를 두는 하트의 결단을 보여주고, 그는 교수의 권위에 눌리지 않고, 자신만의 사고방식과 자신감을 확립하며 진정한 배움의 의미를 깨닫는 점이 저에게 가장 인상 깊었던 장면이었습니다. 또한 이러한 과정은 오늘날 한국 교육 시스템에도 중요한 교훈을 준다고 생각합니다.

한국의 교육은 오랫동안 성적과 입시에 초점을 맞춰왔습니다. 학생들은 시험 점수와 대학 입시라는 외적인 성과에 집중하며, 진정한 배움의 기쁨과 자기 성장을 간과하는 경우가 많다고 생각합니다. 영화 속 하트가 자신의 학업과 삶의 방향성을 스스로 결정한 것처럼, 한국의 학생들도 누군가 시켜서가 아닌 누군가를 위해서가 아닌 자신이 원하는 삶의 방형성과 자신의 배움과 성장을 주체적으로 이끌어갈 수 있는 환경이 정말로 필요하다고 생각합니다.

영화 "The Paper Chase"는 단순히 법학도들의 이야기가 아니라, 배움의 의미를 되새기게 하는 영화라고 생각합니다. 하트의 이야기는 성적이라는 외적인 성공보다 자신만의 배움과 성장에 가치를 두는 환경을 만들어야 한다는 점을 깨닫게 하는 것 같고. 한국의 교육도 이제는 단순한 성과주의를 넘어, 학생들이 자신만의 사고방식과 가치를 확립할 수 있는 방향으로 나아가야 할 것 이라고 생각합니다. 

영화 속에서 킹스필드 교수의 권위적 교육 방식은 학생들에게 극심한 압박을 가하지만 동시에 학생들의 잠재력을 끌어내는데, 이러한 방식은 학생들에게  좋은 것일까 아님 나쁜 것일까?

오늘의 교훈: 학업적 성취보다 자기 성장의 가치에 의미를 두자.

The film **"The Paper Chase"** seems to deliver a profound message about the growth of a student and the nature of learning against the backdrop of the intense academic environment of Harvard Law School. The relationship between the main character Hart and Professor Kingsfield goes beyond the simple relationship between a teacher and a student, showing authority, challenge, and the process of self-reflection. I think this film was impressive in that it emphasizes the nature of learning and the importance of self-growth rather than academic achievement.

Professor Kingsfield's line, "You come in here with a skull full of mush, and you leave thinking like a lawyer." emphasizes the core of education that fosters critical thinking and self-directed learning ability, rather than simply instilling information. However, Korean education still remains stuck in memorization and spoon-fed education, and students are accustomed to learning only by finding the right answer.

The most impressive scene is the last scene where Hart leaves without checking his test score. This scene shows Hart's determination to value his own learning and growth more than academic achievement, and he is not pressured by the professor's authority, but establishes his own way of thinking and confidence, and the scene that impressed me the most was that he realizes the true meaning of learning. I also think that this process provides an important lesson to the Korean education system today.

Korean education has long focused on grades and college entrance exams. I think students often focus on external achievements such as test scores and college entrance exams, and overlook the true joy of learning and self-growth. Just as Hart in the movie decides the direction of his studies and life on his own, I think Korean students really need an environment where they can lead their own learning and growth and the square shape of their lives that they want, not because someone told them to or for someone else.

I think the movie "The Paper Chase" is not just a story about law students, but a movie that makes us think about the meaning of learning. Hart's story seems to make us realize that we need to create an environment that values ​​our own learning and growth more than external success such as grades. I think that Korean education should now move beyond simple performance-based education and move in a direction where students can establish their own way of thinking and values.

In the movie, Professor Kingsfield's authoritarian teaching style puts extreme pressure on the students, but at the same time, it brings out their potential. Is this good or bad for the students?